Penktokams – didžiulių tyrimų diena. Kaip išskirstyti smėlio, vandens ir druskos mišinį? Štai kaip mums buvo įdomu, visi mišiniai išskirstyti. Šaunuoliai penktokai.
Jos metu pieninės darbuotojos supažindino mokinius su pieno raugais, jų formomis, funkcijomis, pamatėme kaip galutinį rūgimo produktą – sūrius – varto ir pakuoja robotai, ragavome sūrius ir sūrelius. Supažindino su profesijomis, kurios reikalingos gaminant sūrius. Atsivertusi dienyną radau tokį padėkos laišką… štai dėl ko verta dirbti, dėl tų jaudinančių žodžių, kurie „veža”, skatina dirbti dar […]
Šiandien Vilniaus universiteto botanikos sode vykusioje tarptautinėje konferencijoje „Edukacinės erdvės ir ugdymo procesas“ kartu su kolege Vida pristatėme stendinį pranešimą „Garvežiuku po Vilkyškių Johaneso Bobrovskio gimnazijos edukacines erdves“. Konferencija buvo įdomi ir prasminga, pabendravau su bendraminčiais, pasidalijome idėjomis kuriant aplinkas. Konferencijos pabaigoje vyko mokyklų edukacinių erdvių 2018 metų nugalėtojų apdovanojimai. Mūsų gimnazija buvo apdovanota kaip viena iš nugalėtojų. Ačiū […]
Mokiniai, remdamiesi vadovėlio informacija, turėjo sukurti 4-5 skaidrių pateiktį ir duoti mokyklos bendruomenei sveikos mitybos rekomendacijų. Buvo ir įdomių bei kūrybiškų darbų. Šaunuoliai, visi darbus atliko iki galo ir laiku.
Taip sakė rašytojas Antuanas de sent Egziuperi. Vienuoliktokai turėjo atkoduoti šią frazę naudodami periodinę lentelę, taip pat tyrė vandenilinio ryšio stiprumą. Bandymai paparasti, žinios ir gebėjimai – nepaprasti.
Netradicinė pamoka 6 klasėje tema „Miškas”, vykome į Rambyno regioniniame parke esančią ąžuolų alėjąir į šalia esantį mišką. Alėją sudaro 37 ąžuolai, kai kurie tokio storumo, jog prireikė 3-4 šeštokų, kad apkabintų. Pasisėmę energijos iš ąžuolų, ėmėme ieškoti stuburinių ir bestuburių ir jų pėdsakų, grybų, žolinių augalų, pakartojome medžių pavadinimus, miško ardus. Kaip tyčia alėjoje ganėsi […]
