Šiandien moksleiviai turėjo nepakartojamą pilietiškumo pamoką Bitėnuose M.Jankaus paveikslų sode su Lietuvos Prezidentu Gitanu Nausėda. Pamoką vedė Pagėgių A.Mackaus gimnazijos direktorius, mokiniai uždavė klausimus, į kuriuos Prezidentas nuoširdžiai atsakinėjo. Pabaigoje prezidentas mokykloms padovanojo vėliavas su Vyčiu, taip pat pasirašė knygoje. Prasminga valanda prabėgo labai greitai.
Vienuoliktokai baigė mokymosi kursą ir žinias įtvirtina ugdymosi sodo G. Mendelio kiemelyje. Prisiminę DNR sandarą, komplementarumą, genetinį kodą atkodavo savo vardo DNR ir surinko atitinkamas aminorūgštis. Vėliau naudodamiesi viendienių žiedais bandė įsivaizduoti, kaip G. Mendelis kryžmino žirnius, kokių taisyklių turėjo laikytis, prisiminė žiedo sandarą.
Dešimtokai susipažino su pievos augalų įvairove, mokėsi atpažinti augalus, skaičiavo rūšinę įvairovę mūsų Johaneso Bobrovskio pievelėje ir kultūrinėje pievoje. Natūralioje pievoje rado 26 rūšių augalus, o kultūrinėje – 8 rūšių. Nuostabaus grožio pieva.
Penktokai gilina tyrinėjimo įgūdžius. Šiandien jie komandomis gavo po vieną medį, kuriam turėjo nustatyti ligas, jų sukėlėjus, išrašyti gydymo receptą. Sekėsi neblogai, buvo daug klausimų ir atsakymų, pvz. ar kerpės kenkia medžiui, ką blogo daro skruzdėlės, o gal gero? Kuo kenkia grambuoliai ir jų lervos, kodėl ten, kur daug amarų, daug ir skruzdžių, ar boružėlių […]
Šiemet biologijos srities turėjau 2 projektinius darbus. 1g kl. gimnazistai pristatė „Vabzdžių vystymosi ypatumus” , o 4g kl mokinės gilinosi į ląsteles: jų sandarą, kristalus, dydžių skaičiavimus, osmosą „Ląstelė – mažiausia organizmo dalelė”. Konferenciją atidarė merginos su šokiu, direktoriaus pavaduotoja ugdymui pristatė projektinių darbų vertinimo komisiją ir kriterijus.
Vienuoliktokai modifikacinį kintamumą tyrė sudarydami tulpmedžio lapų variacinę eilę ir braižydami variacinę kreivę. Išmatavo 100 tulpmedžio lapų. Statistika pasitvirtino – daugiausia rasta vidutinio dydžio lapų. Augalas tyrimo metu nenukentėjo.
