Devintokai reflektuoja su gyvalazdėmis
Lietus sutrukdė pamoką lauke, tad klasėje pabendravome su gyvalazdėmis, aptarėme jų biologiją, dauginimąsi. Miela.
Šeštokų refleksija gamtoje – žiedų mandala
Šeštokai apibendrina mokslo metus ir reflektuoja kurdami žiedų mandalas. Surengėme parodėlę. Kokios šviesios ir gražios mandalos.
Vandens taršos tyrimas bioindikatorių pagalba
Septintokai baigia biologijos kursą, tad apie vandens taršą pagal bioindikatorius mokomės prie Vilkyškių tvenkinio. Iškėlėme vizualiai hipotezę, dauguma manė, jog vanduo bus užterštas, tačiau ištyrus, radome lašalo, apsiuvų lervų, vandens asiliukų, tubifeksų, o dar varlių ir jų buožgalvių, dusių. Padarėme išvadą, jog vanduo tikrai švarus. Aptarėme, iš kur tiek daug priaugę augalų, prisiminėme kokių medžiagų […]
Žolių pažinimo pamoka
Prasidėjo netradicinės pamokos gamtoje. Šeštokai dažnai pažįsta medžius, neblogai krūmus, o štai su žoliniais augalais – ne kas. Todėl šiandien nusprendėme pažinti bent 10 populiariausių, šalia augančių žolinių augalų. Pažinome kraujažolę, šunažolę, miglę, dirsę, veroniką, snaputį, trikertę žvaginę, builį, garšvą ir vėdryną.
Kas nutiktų Lietuvai, jei ištirptų ledynai?
https://www.15min.lt/verslas/naujiena/mokslas-it/kas-nutiktu-lietuvai-jei-istirptu-visi-ledynai-ir-smarkiai-pakiltu-vandens-lygis-1290-1688924