Netradicinė pamoka 8 ir 9 klasėse „Viešvilės rezervatas – unikali gamtinė ekosistema” . Viešvilės rezervato vyriausioji biologė Asta Uselienė įdomiai papasakojo apie rezervato gamtines vertybes, parodė vaizdžiai žemapelkės ir aukštapelkės ypatumus, pamatėme augalus, būdingus ekosistemai, pauostėme kaip kvepia gailiai ir net paragavome pelkių vandens.
Apsilankėme Šilgaliuose valstybiniame „Nemuno” žirgyne, kur mus supažindino su arklių veislėmis: Trakėnų ir Lietuvos sunkiaisiais. Prisiminėme arklio sandarą, gyvenimo būdą, jų savybes ir net sužinojome apie arklių sveikatos sutrikimus.
Netradicinė pamoka 7 klasėje „Gėlo vandens ekosistemos gyventojų tyrimas ir vandens taršos nustatymas” . Šiandien tyrėme Vilkyškių prūdo vandens gyventojus ir jo užterštumą. Radome tritonų, varlių, buožgalvių, lašalo lervų, tubifeksų, ciklopų, kirmėlę. Lašalo lervų aptikimas rodo, kad kūdros vanduo pakankamai švarus.
Netradicinė pamoka 7 klasėje. Kerpės – oro taršos bioindikatoriai. Kerpės jautrios rūgštiems lietums, todėl jos neauga ten, kur yra išmetama daug sieros ir azoto oksidų, nes iš jų susidaro sieros ir azoto rūgštys. Mokyklos aplinkoje ištyrę kerpes nustatėme, kad oras yra vidutiniškai užterštas sieros ir azoto oksidais, nes daugiausia radome lapiškųjų kerpių, ir tik kur […]
O ar žinai, ką tiria šie mokslai: BIONIKA, BIOMETRIJA?
