Šeštokėliai mokosi apie metalus ir deguonį, paanalizavome, kas atsitiko pasagai, kodėl ji surūdijo, tada apžiūrėjome bandymą su vinimis. Padiskutavome, kodėl labiausiai vinis surūdijo ten, kur buvo iki pusės apsemta vandens, o kur visa vandenyje ir sausa – nesurūdijo. Padarėme išvadą, kad rūdijimas – cheminė reakcija, tam reikia deguonies ir drėgmės. Na, o šaltųjų ugnelių reakcija […]
Šiandien su savo kolege Virginija lankėmės naujame Tauragės apskrities STEAM centre, atlikome praktinį darbą „Pipetavimas”. Centras gražus, tikra laboratorija. Gaila, dar nežino, kokiomis temomis mokantis galima bus atsivežti vaikus į pamokas, bet žadėjo sąrašą atsiųsti į mokyklas. Mokinukai, laikykitės. 🙂
Septintokai baigė nagrinėti bestuburių gyvūnų skyrių , galima ir pažaisti. Susiskirstę į dvi komandas varžėsi, kuri komanda nesuklydusi greičiau nuves ir parves sraigių saugiai namo. Nebuvo taip lengva, kaip atrodė iš pradžių, nes sraigiaus tyko įvairūs pavojai: gali suėsti įvairūs plėšrūnai, pervažiuoti automobilis, užminti žmogus….. 🙂 Ši puiki priemonė – Gabrielės ir Ievos praėjusių metų […]
02-21 Dešimtokai pradeda bandymą, kuriam atlikti reikia šiek tiek laiko užsiauginti augalams. Taigi, pasėjome javus, lauksime kol užaugs. 02-25 jau dygstame 🙂 03-02 Išbandome vandens eroziją. Rezultatai akivaizdūs. Aprašomas praktikos darbas. Padaroma išvada.
Penktokai tiria , kaip dygsta sėklos, ko reikia fotosintezei. Pasiruošėme keletą bandymų, po atostogų tikimės rezultato 🙂
Šeštokai tyrė oro sudėtį , nustatė, jog penktadalį stiklinės užėmė vanduo, nes deguonis sudegė, liko kitos dujos.
