Vandenilinio ryšio tyrimai

Vandenilinio ryšio tyrimai

3 klasės gimnazistai pradėjo mokytis apie cheminę gyvų organizmų sudėtį. Svarbiausiais mineralas gyvybei – vanduo. Pirmiausia pamokos temą mokiniai turėjo iššifruoti panaudodami periodinę lentelę: iš pirmų elementų raidžių sudėti sakinį. O štai kaip gimnazistai patikrino vandenilinio ryšio stiprumą: kai kuriems ant stiklelio uždėti ir 2 eurai buvo ne per daug. O mėgintuvėlį išlaikyti kitame mėgintuvėlyje […]

Mūsų lauko klasėje mokėsi mokiniai iš Tauragės rajono Jovarų pagrindinės mokyklos

Mūsų lauko klasėje mokėsi mokiniai iš Tauragės rajono Jovarų pagrindinės mokyklos

Šiandien mokyklos lauko klasės erdvėse mokėsi mokiniai iš gretimo rajono. Iš mokinių veidų matyti, kaip jiems patiko ir kaip sekėsi. Šaunuoliai mūsų dvyliktokai Gustė, Kotryna, Žymantas ir Emilija, kurie taip sudomina savo sodeliuose vaikus, jog šie nenori atsitraukti.

Šešiakampio metodas

Šešiakampio metodas

Štai kaip smagiai ir informatyviai devintokai šešiakampio metodu pasižymėjo svarbiausius faktus apie fotosintezę ir ląstelinį kvėpavimą. Kūrybiški.

Kristalai augalų ląstelėse

Kristalai augalų ląstelėse

Vienuoliktokai baigia nagrinėti ląstelių organeles ir jų funkcijas. Šiandien stebėjome, jog ląstelėse gali būti įvairių kristalų: prizminių (svogūno sausame lukšte), drūzų (begonijos lapkotyje), rafidų (zebrinos stiebe). Štai mokinių užfiksuoti vaizdai.

Fotosintezės greičio tyrimas

Fotosintezės greičio tyrimas

Septintokams pasisekė – elodėja visai neblogai leido burbuliukus – gamino deguonį fotosintezės metu. Kad procesas vyktų, praturtinome vandenį trupučiu sodos, kad padaugėtų anglies dioksido. Taigi, įprastoje šviesoje suskaičiavome vidutiniškai 23 burbuliukus per minutę, o apšvietę telefonų žibintuvėliais – 25 burbuliukus per minutę. Štai kaip praverčia mobilieji įrenginiai pamokoje :). Vėliau į pamoką atėjo devintokai, bandymas […]

Skaidytojų laboratorija

Skaidytojų laboratorija

Šeštokai šiandien lauko klasėje įrengė demonstracinę skaidytojų laboratoriją: dugne padėjome smulkių akmenėlių (drenažas), po to užpylėme smėlio, ant viršaus – žemių su bakterijomis, sliekais, vėdarėliais, šimtakojais, vabzdžių lervomis. Skaidytojus pavaišinome pūvančiais obuoliais, nukritusiais lapais, augalų atliekomis. Tegul dirba. Stebėsime pasikeitimus.