Septintokai ir toliau mokosi integruoto biologijos-fizikos kurso ir šiuo metu nagrinėjami įvairūs matavimo prietaisai, jų vienetai, mokosi kaip dirbti su šiais prietaisais. Paaiškinus, mokiniai atlieka užduotis – išmatuoja tūrį, tirpalo pH, masę paprastomis ir elektroninėmis svarstyklėmis, svorį, triukšmo lygį, tūrį. Skaičiuoja dėžės, klasės tūrį matavimo juostos pagalba ir mažo kūno tūrį matavimo cilindro pagalba.
Vienuoliktokai įrodė, jog dygstančios sėklos kvėpuoja atlikę bandymą su miežių sėklomis ir šiuo prietaisu: apačioje įpylėme kalkinio vandens, o viršuje įpylėme išbrinkintų sėklų. Po kelių dienų pamatėme, jog kalkinis vanduo susidrumstė, jis pabaltuoja dėl išsiskyrusio anglies dioksido. O po savaitės rezultatas dar įdomesnis – šaknys skverbiasi link vandens, stebime hidrotropizmą, lenda daigeliai.
Žinau, kad su Akvile galima pasikalbėti apie meną, tapybą. Pamačiusi konkurso skelbimą „Atvirukas medžiui” iš karto pagalvojau apie ją ir pasiūliau pabandyti ką nors nupiešti ir sudalyvauti konkurse. Akvilė neabejojo. Ir štai, drąsos, pasitikėjimo savimi ir talento dėka Akvilė – nugalėtoja Lietuvoje savo amžiaus grupėje. Didžiausi sveikinimai. Konkursą organizavo Lietuvos mokinių neformaliojo švietimo centras.
