Dešimtokai turėjo netradicinę pamoką Vilkyškių ąžuolų alėjoje. Čia prisiminėme, kaip reikia nustatyti oro taršą kerpių metodu. Pasikalbėjome kas yra kerpės, ko joms reikia iš medžių, kaip kerpės skirstomos į lapines, žievines ir krūmines, prisiminė, kaip atlikti tyrimą pagal 5 mokslinio tyrimo žingsnius. Pirmadienį pristatys projektus apie oro taršą savo gyvenamose vietose kerpių metodu. Lauksiu. Ačiū […]
Devintokai mokosi pagal atnaujintų ugdymosi programų naują vadovėlį, kurį šiuo metu išbandome. Štai bandymas, kurio metu tiriame kuo skiriasi iškvėptos dujos ir su švirkštu išstumtos dujos. Tiriame anglies dioksido kiekį jose. Pamatėme, jog iškvėptose dujose yra daugiau anglies dioksido, nes kalkinis vanduo pabalo, o iš oro paimtų dujų kalkinis vanduo nepasikeitė.
