Štai kaip šeštokai tiria rūgštis: pirmiausia paragavome raugintų agurkų, aptarėme kokio jie skonio ir iš kur atsirado ši rūgštis. Vėliau, aptarę pamokos uždavinius ir įvadą, atlikome praktikos darbą, kurio metu susipažinome su įvairiomis rūgščių savybėmis: skoniu, kvapu, kaip veikia indikatorius, pieną, sultis, juodą arbatą. Pabaigoje reikėjo atpažinti ragaujant labai rūgščias uogas. Atpažino – tai buvo […]
Vienuoliktokai priėmė iššūkį – kūrybinę užduotį : pagaminti chromosomos modelį pagal savo pomėgius. Buvau nustebinta jų kūrybiškumo. Ir iš kokių tik medžiagų buvo sukonstruotos chromosomos, štai:
