Mokyklų edukacinių erdvių konkurso nugalėtojų kelionė į Estiją
Šiemet kelionėje „Edukacinių erdvių kūrimo patirtys Estijos visuomenėje ir viešose aplinkose, saugomose teritorijose, gamtinis ir ekologinis ugdymas jose“ mūsų gimnaziją atstovavo Laura Grodeckienė 2020m. rugpjūčio 10-13 dienomis. Mokymai prasidėjo tik kirtus Lietuvos sieną autobuse. Visos mokyklos pristatė savo edukacines erdves, kurios jau yra mokyklose sukurtos ir pasidalinome vertingiausiomis patirtimis. Važiuojant iš vieno objekto į kitą, išklausėme vadovų Almanto Kulbio ir Tomo Pociaus pranešimus „Estijos gamtinės vertybės ir saugomų teritorijų sistema“, „Išmaniosios technologijos mokyklų edukacinėse erdvėse“ bei programėlės „iNaturalist“ ir medžioklės telefonu žaidimą „Surask juos visus“ pristatymus. Pirmąją mokymų dieną turėjome pažintį su Pernu kurorto architektūra, miesto erdvėmis, jų sprendimais, Talino miestu, jo istorija, senamiesčiu. Antra mokymų diena buvo skirta edukacinėms erdvėms susijusioms su rieduliais, samanomis ir kerpėmis. Kėlėmės į Muhu salą, kur aplankėme etnografinį kaimą ir žinomo Estijos rašytojo Jano Mulio sodybą. Saremos salose aplankėme Kuresarės miestelį su didinga pilimi. Vaikščiojome ąžuolų sengirėje. Apžiūrėjome Kali ežerą, kurį suformavo nukritęs meteoritas; Pangos skardį ir Anglos malūnus. Trečią mokymų dieną vykome į Lahemos nacionalinį parką. Pakeliui aplankėme Jagala krioklį. Turėjome pažintinius žygius Viru Raba aukštapelkėje ir Kasmu pajūrio gamtos ir istoriniame pažintiniame take. Diskutuodami palyginome gamtos ir kultūros sąlygas. Mokymai tesėsi pažintimi su virtualia informacija Lahemo nacionalinio parko informaciniame centre bei Palmse dvare. Ketvirtoji mokymų diena prasidėjo pranešimu „Etmologiniai objektai mokyklų edukacinėse erdvėse“. Taip atvykome į Latviją, kur pasigrožėjome Rygos senamiesčiu, susipažinome su miesto istorija, architektūra. Popietėje atvykome į Salaspilyje esantį didžiausią Baltijos šalyse Latvijos Nacionalinį botanikos sodą. Mokymus baigėme diskusija dėl 2021 m. edukacinių erdvių kūrimo Lietuvoje mokymų poreikio, tematikos, kvalifikacijos programų.
Naujausi komentarai