Devintokai stebi, kaip difuziškai juda amoniako molekulės (pagal besikeičiančią lakmuso popierėlio spalvą). O žinant vamzdelio ilgį ir laiką, kurį nukeliavo amoniako molekulės nuo pradžios iki galo, galima apskaičiuoti difuzijos greitį.
Kodėl viename cilindre tešla iškilo dvigubai greičiau, nors medžiagų buvo paimta po lygiai?
Už galimybę suorganizuoti šią pamoką dėkoju savo buvusiai mokinei, AB „Vilkyškių pieninė” laboratorijos vedėjai Kristinai Bardauskienei.
